updating dataset for 14.10.2024

dataset/Raw-Data.txt

@@ -7179,7 +7179,7 @@
 Лектори
 доц д-р инж Александър Захариев
 Ръководство за лабораторни упражнения по химия
-– – 
+– –
 Инхибиране на корозионното напукване на нисковъглеродна стомана във фосфатни среди
 Влияние сварки на коррозионное растрескивание низкоуглеродистых сталей в фосфатных средах
 
@@ -7187,14 +7187,6 @@
 Инхибитор за защита на стомана от корозионно напукване във фосфатни среди
 
 
-Анодно поведение на нисковъглеродна стомана във фосфатни среди и неговата връзка с корозионното напукване
- – 
-Електронни системи за екологичен контрол Част 1 – Анализ на води
- -- 
-πιταχυνόμενες δοκιμές και η αξιοπιστία τους κατά την εκτίμηση της προστατευτικής δράσης Τοξικών και μη Αντιδιαβρωτικών Πιγμέντων
- 2 - 
-б ингибиторных свойствах меркаптобензотиазола при кислотной коррозии стали
-
 
 ИЗСЛЕДВАНЕ НА НАНОСТРУКТУРИРАН ОКСИД
 
@@ -7373,6 +7365,15 @@
 Копие на диплома или уверение за завършена бакалавърска степен
 Такса за кандидатстване
 Копие на сертификат за владеене на Немски език Кандидати без сертификат може да се явят на кандидатстудентски изпит по Немски език или изпит към ТУ-София
+
+
+
+
+////////////14.10.2024
+
+
+
+
 Какво ще уча
 В резултат от обучението по специалност „Стопанско управление се придобиват знания и умения в областта на изучаваните дисциплини Това включва 21 задължителни дисциплини 2 свободно избираеми и 3 факултативни дисциплини редовна форма на обучение в зимен и летен семестър Придобитите знания и умения са резултат от изучаваните дисциплини Основи на мениджмънта Бизнес икономика Право Основи на маркетинга Счетоводство Бизнес немски език Контролинг Бизнес английски език Финанси Управление на човешките ресурси и организационните процеси Управление на маркетинга Научно-изследователска работа и презентационни техники Стратегически мениджмънт Управление на качеството Международни икономически отношения Интеркултурни комуникации Иновационен мениджмънт Стратегически маркетинг Управленска симулационна игра Управление на проекти Изследване на операциите и управленски решения
 Възможности за студентска мобилност

dataset/dataset.json

@@ -5252,4 +5252,170 @@
 {
   "prompt": "Кои са лекторите по курса 'Корозия на металите и методи за защита'?",
   "response": "Лекторите по курса 'Корозия на металите и методи за защита' са доц. д-р инж. Йорданка Марчева и гл. ас. д-р инж. Младенка Лукайчева."
+},
+
+{
+  "prompt": "Кои са лекторите по курса 'Нанохимия на повърхности'?",
+  "response": "Лекторите по курса 'Нанохимия на повърхности' са гл. ас. д-р инж. Младенка Лукайчева и доц. д-р инж. Боряна Цанева."
+},
+{
+  "prompt": "Кои са лекторите по дисциплината 'Химия'?",
+  "response": "Лекторите по дисциплината 'Химия' са доц. д-р инж. Камелия Рускова, гл. ас. д-р инж. Младенка Лукайчева, доц. д-р инж. Боряна Цанева, доц. д-р инж. Йорданка Марчева и доц. д-р инж. Александър Захариев."
+},
+{
+  "prompt": "Каква е целта на дисциплината 'Нанохимия на повърхности'?",
+  "response": "Целта на дисциплината 'Нанохимия на повърхности' е да запознае студентите с основните процеси и явления, които се извършват върху различни повърхности и фазови граници, както и с някои техники за тяхното изследване."
+},
+{
+  "prompt": "Каква е целта на дисциплината 'Химия'?",
+  "response": "Целта на дисциплината 'Химия' е да развие инженерното мислене на бъдещите специалисти, като лекционният материал е насочен към усвояване на знания за строежа, свойствата и превръщанията на веществата, корозията, методите за защита, както и свойствата на органични и неорганични полимерни материали."
+},
+{
+  "prompt": "Кои основни знания придобиват студентите по дисциплината 'Химия'?",
+  "response": "Студентите по дисциплината 'Химия' придобиват знания за строежа и свойствата на веществата, електрохимични процеси, корозия, избор на материали за различни приложения и практическо приложение на измервателна апаратура, свързана с химични процеси."
+},
+{
+  "prompt": "Какви знания и умения придобиват студентите по дисциплината 'Нанохимия на повърхности'?",
+  "response": "Студентите по дисциплината 'Нанохимия на повърхности' придобиват знания за микро- и нанотехнологии, асемблиране на нанообекти, създаване на тънки слоеве и самоорганизиращи се наноструктури, което е необходима основа за всички микро- и нанотехнологии."
+},
+{
+  "prompt": "Кой е лекторът по дисциплината 'Химия и опазване на околната среда'?",
+  "response": "Лектор по дисциплината 'Химия и опазване на околната среда' е доц. д-р инж. Александър Захариев."
+},
+{
+  "prompt": "Каква е целта на дисциплината 'Химия и опазване на околната среда'?",
+  "response": "Дисциплината 'Химия и опазване на околната среда' е задължителна в учебния план на учениците от III, IX и X клас в Технологично училище Електронни системи и се изучава през първи и втори срок."
+},
+{
+  "prompt": "Каква е основната тема на изследването 'Инхибиране на корозионното напукване на нисковъглеродна стомана във фосфатни среди'?",
+  "response": "Основната тема на изследването е влиянието на инхибиторите върху корозионното напукване на нисковъглеродна стомана във фосфатни среди и разработването на инхибитор за защита на стомана."
+},
+{
+  "prompt": "Какви са свойствата на наноструктурирания оксид, изследван в проекта 'Превключващ ефект в нанопорист оксид на алуминия при анодна поляризация'?",
+  "response": "Изследването на нанопорист оксид на алуминия се фокусира върху превключващия ефект при анодна поляризация, както и върху методите за химично отлагане на мед и никел върху анодиран алуминий."
+},
+{
+  "prompt": "Какви са целите на изследването 'Метанова ферментация на органични отпадъци'?",
+  "response": "Целите на изследването са да се проследят предимствата и недостатъците на метановата ферментация, както и да се разработят индикатори и фактори за проследяване състоянието на процеса на метанова ферментация."
+},
+{
+  "prompt": "Какво е предназначението на електролита в изследването за 'Електрохимично получаване на медни композитни слоеве'?",
+  "response": "Електролитът и методът за електрохимично получаване се използват за създаване на медни композитни слоеве, съдържащи диамантени частици, приложими при изработката на абразивни инструменти."
+},
+{
+  "prompt": "Какви са основните цели на докторската програма 'Методи преобразуватели и уреди за измерване на физико-химични и биологични величини'?",
+  "response": "Основната цел на докторската програма 'Методи преобразуватели и уреди за измерване на физико-химични и биологични величини' е повишаване на квалификацията на докторантите, изграждането им като висококвалифицирани преподаватели и компетентни учени, способни да отговорят на нуждите на съвременната индустрия и технологии."
+},
+{
+  "prompt": "Какви са основните задачи, свързани с изпълнението на целите на докторската програма?",
+  "response": "Основните задачи включват спазване на законовите изисквания за обучение на докторанти, предоставяне на обучение от висококвалифицирани преподаватели, непрекъснато осъвременяване на материалната база, прилагане на съвременни информационни технологии и поддържане на контакт с фирми за научно-приложни разработки."
+},
+{
+  "prompt": "Какви умения и познания трябва да притежават завършилите докторската програма 'Методи преобразуватели и уреди за измерване на физико-химични и биологични величини'?",
+  "response": "Завършилите докторската програма трябва да притежават задълбочени познания за полупроводниковите прибори и интегрални схеми, схемотехника, цифрова обработка на сигнали, комуникационни технологии, измервателна техника и разпределени системи. Те трябва да демонстрират творческо мислене и високи умения за изследователска работа."
+},
+{
+  "prompt": "Какви са основните изисквания към подготовката на специалисти по докторската програма 'Методи преобразуватели и уреди за измерване на физико-химични и биологични величини'?",
+  "response": "Основните изисквания включват отлична подготовка в областта на полупроводниковите прибори, съвременна схемотехника и системотехника, цифрова обработка на сигнали, комуникационни технологии, информационни технологии и измервателна техника. Специалистите трябва също така да демонстрират умения за творческо мислене и изследователска работа."
+},
+{
+  "prompt": "Какви са целите на обучението на докторантите по програмата 'Методи преобразуватели и уреди за измерване на физико-химични и биологични величини'?",
+  "response": "Целите на обучението включват формиране на висококвалифицирани преподаватели за ТУ-София, подготовка на компетентни учени за съвременната индустрия и технологии, както и осигуряване на задълбочена теоретична и практическа подготовка в научно-приложни области."
+},
+{
+  "prompt": "Какви са допълнителните изисквания за завършване на докторската програма 'Методи преобразуватели и уреди за измерване на физико-химични и биологични величини'?",
+  "response": "Допълнителните изисквания включват задълбочено познаване на специализирана литература в областта на дисертационната тема, изява на творческо мислене и придобиване на високо ниво на квалификация за теоретична и експериментална изследователска работа."
+},
+{
+  "prompt": "Какви са очакванията към докторантите по програмата 'Методи преобразуватели и уреди за измерване на физико-химични и биологични величини' в областта на информационните технологии?",
+  "response": "Очакванията към докторантите включват владеене на съвременните информационни и комуникационни технологии, включително разпределени системи и вградени системи, за използване в развойна дейност, анализ и обработка на информация и данни."
+},
+{
+  "prompt": "Как се поддържа връзката между програмата 'Методи преобразуватели и уреди за измерване на физико-химични и биологични величини' и фирмите от индустрията?",
+  "response": "Връзката с фирмите се поддържа чрез непрекъснат контакт и взаимодействие, както и чрез разработване на научно-приложни разработки, които отговарят на интересите и нуждите на фирмите от производствения сектор."
+},
+{
+  "prompt": "Какъв е кодът по ЕСТНК за специалност 'Методи преобразуватели и уреди за измерване на физико-химични и биологични величини'?",
+  "response": "Кодът по ЕСТНК за специалност 'Методи преобразуватели и уреди за измерване на физико-химични и биологични величини' е '52', като образователната и научна степен е 'Доктор', а професионалното направление е 'Електротехника, електроника и автоматика'."
+},
+{
+  "prompt": "На какъв език се провежда обучението по докторска програма 'Методи преобразуватели и уреди за измерване на физико-химични и биологични величини'?",
+  "response": "Обучението по докторската програма 'Методи преобразуватели и уреди за измерване на физико-химични и биологични величини' се провежда на български език."
+},
+{
+  "prompt": "Кой е техническият сътрудник на катедра 'Електронна техника' в ТУ-София?",
+  "response": "Техническият сътрудник на катедра 'Електронна техника' в ТУ-София е маг. инж. Соня Асенова, която е отговорна за отдел 'Докторанти'. Тя се намира в кабинет 2312, а телефонът за контакт е 2592."
 }
+{
+  "prompt": "Какви специалности се предлагат във Факултет по машиностроене и уредостроене?",
+  "response": "Във Факултета по машиностроене и уредостроене се предлагат следните специалности за бакалаври и магистри: Машиностроителна техника и технологии, Машиностроене и уредостроене, Мехатроника, Транспортна техника и технологии, Авиационна техника и технологии, Индустриален мениджмънт, Дизайн и печатни комуникации. Специалност 'Мениджмънт на автомобилния транспорт' се предлага само за ОКС Магистър."
+},
+{
+  "prompt": "Кои са техническите сътрудници във Факултет по машиностроене и уредостроене?",
+  "response": "Техническите сътрудници във Факултет по машиностроене и уредостроене са Мария Попова и Паулина Пенова. Те се намират в кабинет 4240, а телефонът за контакт е 032 659 563."
+},
+{
+  "prompt": "Кой е деканският сътрудник на Факултет по машиностроене и уредостроене?",
+  "response": "Деканският сътрудник на Факултет по машиностроене и уредостроене е Яна Калчева-Милкова. Тя се намира в кабинет 4239, а телефонът за контакт е 032 659 573."
+},
+{
+  "prompt": "Кои са магистърските специалности във Факултет по машиностроене и уредостроене?",
+  "response": "Магистърските специалности във Факултет по машиностроене и уредостроене включват: Машиностроителна техника и технологии, Машиностроене и уредостроене, Мехатроника, Транспортна техника и технологии, Авиационна техника и технологии, Индустриален мениджмънт и Мениджмънт на автомобилния транспорт."
+},
+{
+  "prompt": "Кои са бакалавърските специалности във Факултет по машиностроене и уредостроене?",
+  "response": "Бакалавърските специалности във Факултет по машиностроене и уредостроене включват: Машиностроителна техника и технологии, Машиностроене и уредостроене, Мехатроника, Транспортна техника и технологии, Авиационна техника и технологии, Индустриален мениджмънт и Дизайн и печатни комуникации."
+},
+{
+  "prompt": "Какви са основните задачи и цели на обучението във Факултет по машиностроене и уредостроене?",
+  "response": "Основните задачи и цели на обучението във Факултет по машиностроене и уредостроене включват подготовка на висококвалифицирани инженери, които да прилагат иновации и технологии в машиностроителната индустрия, както и осигуряване на солидна теоретична и практическа подготовка в различни технически и инженерни дисциплини."
+},
+{
+  "prompt": "Какви са възможностите за докторанти във Факултет по машиностроене и уредостроене?",
+  "response": "Факултетът по машиностроене и уредостроене предлага докторантски програми в направления като Авиационна техника и технологии, Машиностроене и уредостроене, Полиграфия, Транспортна техника и технологии, както и други инженерни и приложни научни области."
+},
+{
+  "prompt": "Каква е контактната информация на студентската канцелария на Факултет по машиностроене и уредостроене?",
+  "response": "Студентската канцелария на Факултет по машиностроене и уредостроене се намира в кабинет 4240. Контактните лица са Мария Попова и Паулина Пенова, а телефонният номер за връзка е 032 659 563. Приемно време: от 10:00 до 12:00 и от 13:00 до 15:00 часа."
+},
+{
+  "prompt": "Каква е дейността на НИЛ 'Организация и управление на автомобилния транспорт'?",
+  "response": "Дейността на научноизследователската лаборатория 'Организация и управление на автомобилния транспорт' е насочена към изследване, моделиране и анализ на процесите, свързани с организацията и безопасността на движението, техническата експлоатация, автомобилните превози и влиянието на автомобилите върху околната среда. Лабораторията спомага за развитие на научните изследвания и внедряване на резултати за подобряване на условията на експлоатация и безопасността на движението."
+},
+{
+  "prompt": "Кои са основните изследователски инструменти на лабораторията 'Организация и управление на автомобилния транспорт'?",
+  "response": "Основните изследователски инструменти на лабораторията включват: лабораторен автомобил за провеждане на изследвания в реални пътни условия, безпилотен летателен апарат за мониторинг на показателите на пътнотранспортното движение, стенд за диагностика на окачването на автомобила, и мобилен четири компонентен газоанализатор и димомер за измерване на вредните емисии от автомобилите."
+},
+{
+  "prompt": "Кой е ръководителят на НИЛ 'Организация и управление на автомобилния транспорт'?",
+  "response": "Ръководител на НИЛ 'Организация и управление на автомобилния транспорт' е доц. д-р инж. Дурхан Салиев. Неговият кабинет е 9243, а телефонът за връзка е 02 965-2308."
+},
+{
+  "prompt": "Каква е целта на лабораторията 'Организация и управление на автомобилния транспорт'?",
+  "response": "Целта на лабораторията е да подпомогне развитието на научните изследвания в областта на автомобилния транспорт и да внедри резултатите в конкретни разработки, които ще доведат до подобряване на експлоатацията на пътните превозни средства и безопасността на движението."
+},
+{
+  "prompt": "Къде се намира НИЛ 'Организация и управление на автомобилния транспорт'?",
+  "response": "НИЛ 'Организация и управление на автомобилния транспорт' се намира на адрес: Технически университет-София, бул. 'Климент Охридски' 8, Блок 9, Етаж 2, Кабинет 9243."
+},
+{
+  "prompt": "Каква е целта на обучението по специалност 'Стопанско управление на немски език'?",
+  "response": "Целта на обучението по специалност 'Стопанско управление на немски език' е да развие у студентите знания, умения и компетенции, които отговарят на съвременните потребности на пазара на труда и управленските професии в бизнеса и публичния сектор. Обучението е в съответствие с междуправителствена спогодба между България и Германия."
+},
+{
+  "prompt": "Кой е партньорският университет за специалност 'Стопанско управление на немски език'?",
+  "response": "Партньорският университет за специалност 'Стопанско управление на немски език' е Висшето училище по Икономика и управление в Есен, Германия, с който програмата е разработена в тясно сътрудничество."
+},
+{
+  "prompt": "Колко е продължителността на обучението по специалност 'Стопанско управление на немски език'?",
+  "response": "Продължителността на обучението по специалност 'Стопанско управление на немски език' е 4 семестъра, като след това студентите имат 1 семестър за дипломно проектиране."
+},
+{
+  "prompt": "Какви дипломи получават студентите при успешно завършване на обучението по специалност 'Стопанско управление на немски език'?",
+  "response": "При успешно завършване на обучението, студентите получават българска диплома за 'Магистър по бизнес администрация' и немска диплома, издадена от Университета-партньор в Германия."
+},
+{
+  "prompt": "Какви са изискванията за прием в специалност 'Стопанско управление на немски език'?",
+  "response": "Изискванията за прием включват заявление, копие на диплома или уверение за завършена бакалавърска степен, такса за кандидатстване, както и сертификат за владеене на немски език. Кандидатите без сертификат могат да се явят на изпит по немски език в ТУ-София."
+},
+